Fortalecer los principios de conteo en el niño de tercer grado mediante la estrategia didáctica del juego

dc.contributor.author	Hernandez-Neri, L.
dc.date.accessioned	2024-06-27T15:54:55Z
dc.date.available	2024-06-27T15:54:55Z
dc.date.issued	2023-07
dc.identifier.uri	https://ade.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/68423
dc.description.abstract	las matemáticas no es solo que los alumnos aprendan a contar o que se aprendan los números, esto también ayuda a que el alumno se vuelva una persona razonable y a desarrollar habilidades cognitivas que le ayudaran dentro y fuera del proceso educativo.	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.publisher	Acervo Digital Educativo	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/	es_MX
dc.subject	Conteo, Didáctica, Estrategia, Juego	es_MX
dc.subject.classification	Educación	es_MX
dc.title	Fortalecer los principios de conteo en el niño de tercer grado mediante la estrategia didáctica del juego	es_MX
dc.type	Tesis	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/63402	es_MX

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