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Estrategias lúdicas en la comprensión lectora en alumnos de sexto grado
dc.contributor.author | Rojas-Sámano, E. | |
dc.coverage.spatial | Tianguistenco | es_MX |
dc.date.accessioned | 2024-06-26T23:36:16Z | |
dc.date.available | 2024-06-26T23:36:16Z | |
dc.date.issued | 2023-06-01 | |
dc.identifier.uri | https://ade.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/68419 | |
dc.description.abstract | La experiencia vivida durante el desarrollo de las prácticas profesionales a partir del año 2023, en el 7° y 8° de la licenciatura en educación primaria, en la Escuela Normal de Santiago Tianguistenco, y la implementación de estrategias se percibió́ en los alumnos de sexto grado grupo “B” de educación primaria. Muchos ven a la docencia, como una de las profesiones más sencillas que se pudiera entender o probablemente darle sentido con distintos significados, no es así́, es más que eso, es diagnosticar, analizar, implementar, evaluar, reflexionar y mejorar e innovar la enseñanza que se brinda para que el alumnado adquiera un aprendizaje significativo y de calidad, así́ mismo cambiar el pensamiento negativo que la sociedad ha creado hacia la educación. De manera particular, cada docente cumple un papel importante en el desarrollo académico, social y cultural de los NNA (Niños, Niñas y Adolescentes). Día tras día ellos dedican muchas horas de su vida a sus alumnos, con quienes comparten, a quienes guían y enseñan, debemos tener en cuenta que tenemos en nuestras manos la formación de futuros ciudadanos, quienes deben ser orientados a tomar buenas decisiones, y puedan lograr cada una de las cosas que se propongan, instruyendo la adquisición de recursos y fundamentos para hacerlo. | es_MX |
dc.format.extent | 96 | es_MX |
dc.language.iso | es | es_MX |
dc.publisher | Acervo Digital Educativo | es_MX |
dc.rights | Acceso abierto | es_MX |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/ | es_MX |
dc.subject | Aprendizaje | es_MX |
dc.subject | Atención | es_MX |
dc.subject | Teoría de la educación | es_MX |
dc.subject.classification | Educación | es_MX |
dc.title | Estrategias lúdicas en la comprensión lectora en alumnos de sexto grado | es_MX |
dc.type | Tesis | es_MX |
dc.description.version | Versión original del autor | es_MX |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/63402 | es_MX |
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