La evaluación formativa como herramienta para fortalecer la práctica docente que impacte en alumnos de primer grado de secundaria

Abstract

La evaluación es una herramienta indispensable dentro de la práctica profesional ya que esta nos ayuda a mejorar los aprendizajes y el desempeño de los alumnos dentro del aula a través de la transformación en las estrategias aplicadas dentro del grupo, enfocándose a las necesidades presentes del mismo, sin embargo muchas veces la aplicación de esta no se ve presente dentro del aula, se tiene en cuenta únicamente la evaluación sumativa, lo que genera diversos obstáculos en el aprendizaje de los alumnos haciendo que éstos conciban a la educación como la entrega de trabajos o un proceso de memorización acabando en su mayoría con la motivación y no como un medio para adquirir, actualizar, completar y ampliar sus conocimientos, capacidades, habilidades y aptitudes que les permitan alcanzar su desarrollo personal tal como se menciona en el capítulo II, Artículo 5 de la Ley General de Educación (LGE)