Estrategias para incentivar la motivación en alumnos de primer grado en educación secundaria

dc.contributor.author	Morales-Moreno, E.
dc.coverage.spatial	Tianguistenco	es_MX
dc.date.accessioned	2024-06-26T23:36:04Z
dc.date.available	2024-06-26T23:36:04Z
dc.date.issued	2023-07-01
dc.identifier.uri	https://ade.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/68409
dc.description.abstract	En el presente trabajo se aborda la temática central de la motivación en los alumnos de la Escuela Secundaria Oficial No.299 “Anexa a la Normal de Santiago Tianguistenco” y su vínculo con la práctica docente. Un alumno motivado es aquel que posee altas posibilidades de lograr un proceso exitoso de aprendizaje. En este proceso es esencial el papel del docente para favorecer una formación que resulte significativa para el alumno, al mismo tiempo que promueva su propia motivación por enseñar, como la del alumno para aprender	es_MX
dc.format.extent	51 a 100 paginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.publisher	Acervo Digital Educativo	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/	es_MX
dc.subject	Aprendizaje	es_MX
dc.subject	Atención	es_MX
dc.subject	Teoría de la educación	es_MX
dc.subject.classification	Educación	es_MX
dc.title	Estrategias para incentivar la motivación en alumnos de primer grado en educación secundaria	es_MX
dc.type	Informe de prácticas profesionales	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/63402	es_MX

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