La convivencia escolar armónica entre los alumnos y maestros de segundo de educación secundaria

Abstract

l presente documento es una investigación etnográfica, que se elabora con la finalidad de obtener el título como Licenciada en Enseñanza y Aprendizaje de la Formación Ética y Ciudadana en Educación Secundaria con la modalidad de Tesis. El objetivo general es fomentar la convivencia escolar entre los alumnos y maestros de 2° grado de la Escuela Secundaria No.14 “Lic. Julián Díaz Arias”. La investigación se llevó a cabo en la Escuela Secundaria Técnica Industrial y Comercial No. 0014 “Lic. Julián Díaz Arias”, ubicada en el municipio de Chapultepec, Estado de México. El periodo de realización fue durante las jornadas de prácticas profesionales que se llevaron a cabo durante el ciclo escolar 2022-2023 en coordinación con los programas de Practica Profesional, Vida Escolar y Aprendizaje en el Servicio cursados durante séptimo y octavo semestres de la Licenciatura en Enseñanza y Aprendizaje de la Formación Ética y Ciudadana en la Educación Secundaria.