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Historias de vida de docentes en formación con discapacidad de la licenciatura en inclusión educativa: Estudio de caso en la ENEEEM
dc.contributor.author | Bacilio-Juárez, I. A. | |
dc.coverage.spatial | 013 Atizapán de Zaragoza | es_MX |
dc.date.accessioned | 2024-06-06T18:51:33Z | |
dc.date.available | 2024-06-06T18:51:33Z | |
dc.date.issued | 2023-07-11 | |
dc.identifier.uri | https://ade.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/68380 | |
dc.description.abstract | Esta tesis aborda la historia de vida de tres docentes en formación con discapacidad durante su inclusión a escuelas regulares, en las que se detallan barreras y apoyos que recibieron en las diferentes escuelas, demostrando así el proceso que ha tenido que enfrentar cada uno de ellos para llegar a una educación superior, considerando la historia que se ha vivido en cuanto al tema de la discapacidad en los últimos años hasta llegar a la inclusión educativa que es lo mas reciente en cuanto al tema. | es_MX |
dc.format.extent | 205 páginas | es_MX |
dc.language.iso | es | es_MX |
dc.publisher | Acervo Digital Educativo | es_MX |
dc.rights | Acceso abierto | es_MX |
dc.rights | Atribución-NoComercial 3.0 Estados Unidos de América | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/ | * |
dc.subject | Discapacidad, Formación educativa, ENEEEM | es_MX |
dc.subject.classification | Educación Inclusiva | es_MX |
dc.title | Historias de vida de docentes en formación con discapacidad de la licenciatura en inclusión educativa: Estudio de caso en la ENEEEM | es_MX |
dc.type | Tesis | es_MX |
dc.description.version | Versión original del autor | es_MX |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/63402 | es_MX |
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