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El deporte inclusivo, clave para fomentar la participación de los alumnos de primer grado CAM No.15
dc.contributor.author | Alvarado-Martínez, M. I. | |
dc.coverage.spatial | 013 Atizapán de Zaragoza | es_MX |
dc.date.accessioned | 2024-06-06T18:51:25Z | |
dc.date.available | 2024-06-06T18:51:25Z | |
dc.date.issued | 2023-07-11 | |
dc.identifier.uri | https://ade.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/68378 | |
dc.description.abstract | El presente informe de prácticas profesionales, es un trabajo de investigación acción, el cual busca mejorar mi práctica mediante la implementación del deporte inclusivo como posible solución al problema que se hace visible. Esta estructurado, en cuatro capítulos, en los cuales se aborda el deporte inclusivo como medio para fomentar la participación de los alumnos en actividades deportivas, impactando en el área cognitiva, física y actitudinal, enfatizando en esto, no se busca que el deporte se cierre a la parte terapéutica, sino como un puente para promover los derechos de los alumnos, el aprendizaje y su participación. | es_MX |
dc.format.extent | 161 páginas | es_MX |
dc.language.iso | es | es_MX |
dc.publisher | Acervo Digital Educativo | es_MX |
dc.rights | Acceso abierto | es_MX |
dc.rights | Atribución-NoComercial 3.0 Estados Unidos de América | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/ | * |
dc.subject | Deporte, inclusión, TEA | es_MX |
dc.subject.classification | Educación Inclusiva | es_MX |
dc.title | El deporte inclusivo, clave para fomentar la participación de los alumnos de primer grado CAM No.15 | es_MX |
dc.type | Tesis | es_MX |
dc.description.version | Versión original del autor | es_MX |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/63402 | es_MX |
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