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Los títeres como recurso didáctico para favorecer el lenguaje oral en 1er. Grado de preescolar.

dc.contributor.authorMartínez Carbajal, A.B.
dc.date.accessioned2024-06-06T18:51:23Z
dc.date.available2024-06-06T18:51:23Z
dc.date.issued2023-07-01
dc.identifier.urihttps://ade.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/68377
dc.description.abstracta través los títeres se pueden obtener diferentes oportunidades dentro del ámbito educativo, en la que podemos emplearlo con diferentes propósitos y actividades que impulsen el aprendizaje del alumnado.es_MX
dc.format.extent135 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherAcervo Digital Educativoes_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/es_MX
dc.subjectLenguaje oral, Preescolar, Títeres.es_MX
dc.subject.classificationEducaciónes_MX
dc.titleLos títeres como recurso didáctico para favorecer el lenguaje oral en 1er. Grado de preescolar.es_MX
dc.typeTesises_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/63402es_MX


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