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dc.contributor.authorCruz-Rodríguez, L.
dc.coverage.spatial080 Sultepeces_MX
dc.date.accessioned2024-05-30T23:32:44Z
dc.date.available2024-05-30T23:32:44Z
dc.date.issued2023-07-01
dc.identifier.urihttps://ade.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/68345
dc.description.abstractAplicación de herramientas de observación sistemática donde se identificó, a través de cuestionarios escritos que los alumnos no completan las actividades donde deben comprender y analizar textos leídos y aplicar la producción escrita, por tanto se puede decir que se aplicaron los instrumentos acordes a la producción escrita que se deseo fortalecer.es_MX
dc.format.extent176 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherAcervo Digital Educativo para los RDE de depósitoes_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/*
dc.subjectEnseñanzaes_MX
dc.subjectAprendizajees_MX
dc.subject.classificationEducaciónes_MX
dc.titleEl uso de instrumentos para evaluar la producción escrita de los alumnoses_MX
dc.typeTesises_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/63402es_MX


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