La producción de textos a través de estrategias creativas basadas en PRONALEES en estudiantes de 2° de educación primaria

Abstract

El primer capítulo considera la problematización e identifica el lugar en donde se desarrolló la presente investigación con la intención de conocer el contexto, los estudiantes y los tiempos que se tuvieron para la realización de las estrategias, además se explica porque se considera relevante la investigación, así mismo se planteó un objetivo general y cuatro objetivos específicos que fueron de gran apoyo. En el segundo capítulo se realizó una revisión previa de tesis para identificar lo que se ha hecho y dicho sobre el tema, así como conocer la trascendencia que podría tener la siguiente investigación, de igual manera se realizó una investigación teórica acerca de PRONALEES con la intención de profundizar más acerca de la propuesta para facilitar la selección y adaptación de las estrategias. Finalmente, en el tercer capítulo se plantea el paradigma metodológico con el que realizó la investigación, de igual manera se describe el método y las técnicas e instrumentos para el acopio de la información, además se mencionan las estrategias que se aplicaron al grupo de investigación y los resultados que se obtuvieron.