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El fortalecimiento de la integración social a través de la literatura infantil y juvenil en los alumos de cuarto B de la escuela primaria Tierra y Libertad
dc.contributor.author | Rocandio-Calzada, D. | |
dc.coverage.spatial | 120 Zumpango | es_MX |
dc.date.accessioned | 2024-05-29T23:15:47Z | |
dc.date.available | 2024-05-29T23:15:47Z | |
dc.date.issued | 2023-07-01 | |
dc.identifier.uri | https://ade.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/68231 | |
dc.description.abstract | En resumen, este informe de prácticas profesionales fue el resultado de un proceso reflexivo y analítico sobre mi experiencia en la enseñanza. A través de diferentes capítulos, abordé la problemática de la integración social, describí el contexto, presenté estrategias implementadas y evalué los resultados. Este informe refleja mi crecimiento como docente y proporciona recomendaciones valiosas para otros profesionales en el campo educativo. | es_MX |
dc.format.extent | 80 páginas | es_MX |
dc.language.iso | es | es_MX |
dc.publisher | Acervo Digital Educativo | es_MX |
dc.rights | Acceso abierto | es_MX |
dc.rights | Atribución-NoComercial 3.0 Estados Unidos de América | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/ | * |
dc.subject | Fortalecimiento | es_MX |
dc.subject | Integración social | es_MX |
dc.subject | Literatura infantil | es_MX |
dc.subject.classification | Educación | es_MX |
dc.title | El fortalecimiento de la integración social a través de la literatura infantil y juvenil en los alumos de cuarto B de la escuela primaria Tierra y Libertad | es_MX |
dc.type | Tesis | es_MX |
dc.description.version | Versión original del autor | es_MX |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/63402 | es_MX |
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