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Facebook: enseñanza-aprendizaje de la historia en educación secundaria

dc.contributor.authorValle Maya, J. U.
dc.coverage.spatial120 Zumpangoes_MX
dc.date.accessioned2024-05-29T23:13:34Z
dc.date.available2024-05-29T23:13:34Z
dc.date.issued2023-07-01
dc.identifier.urihttps://ade.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/68226
dc.description.abstractLa integración de Facebook en el ámbito educativo ofrece numerosos beneficios. Por un lado, permite aprovechar las características interactivas de la plataforma, como la posibilidad de crear grupos de discusión, donde los estudiantes pueden colaborar, compartir ideas y resolver problemas en conjunto. Además, el acceso a recursos educativos y contenido relevante se vuelve más accesible, ya que Facebook facilita la distribución de materiales didácticos y enlaces a sitios web relacionados.es_MX
dc.format.extent60 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherAcervo Digital Educativoes_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-NoComercial 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/*
dc.subjectAprendizaje de la historiaes_MX
dc.subjectFacebookes_MX
dc.subjectMateriales didácticoses_MX
dc.subject.classificationEducaciónes_MX
dc.titleFacebook: enseñanza-aprendizaje de la historia en educación secundariaes_MX
dc.typeTesises_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/63402es_MX


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