La dramatización como estrategia de enseñanza para la historia en alumnos de sexto grado grupo A de la escuela primaria Lic. Adolfo López Mateos

Abstract

Somos historia, estamos hechos de historias. Los seres humanos, la cultura, nuestro mundo hemos sido formados por las acciones del pasado. “El aprendizaje de la Historia en la educación primaria ofrece elementos a los alumnos para enfrentar su propia realidad en un tramo educativo donde están conformando su identidad y que nos permitirá contribuir a formar un ser humano integral.”​ (SEP, 2018)​, por lo que es importante considerar que el aprendizaje de dicha asignatura es tan esencial como el aprendizaje de las matemáticas y compresión la lectora en la asignatura de español.