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La enseñanza de la Historia a través de la novela gráfica: Una estrategia de aprendizaje emergente
Saitua, I. (Universidad Autónoma de Madrid, 2018-01-01)El presente artículo tiene por objeto hacer una breve revisión teórica de los estudios que se ocupan del potencial didáctico de la novela gráfica para la enseñanza y aprendizaje de la historia. Para ello, primero se estudia ...