El fortalecimiento de habilidades socioemocionales a través del fichero de actividades didácticas del PNCE

Abstract

En el presente informe de prácticas profesionales se muestra parte de un proceso de investigación asociado con la práctica educativa, partiendo de una problemática identificada en el quinto grado de Educación Primaria, identificado durante las jornadas de observación e intervención, se trabaja el área socioemocional en conjunto con Formación Cívica y Ética, dándole prioridad a la segunda asignatura. Surge la elección del tema, pues pretendo mostrar la importancia vital que tienen las emociones de los niños y niñas en su proceso de enseñanza-aprendizaje, y fortalecer sus habilidades socioemocionales a través de la aplicación del fichero de actividades didácticas del PNCE.