La importancia de google classroom y meet para los docentes de “1H” de la secundaria 130 durante la cuarentena por la Covid-19

dc.contributor.author	Peralta-Becerril, I. E.
dc.date.accessioned	2024-05-29T20:37:49Z
dc.date.available	2024-05-29T20:37:49Z
dc.date.issued	2023-07-01
dc.identifier.uri	https://ade.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/68158
dc.description.abstract	En la investigación se mencionan los antecedentes que dieron paso al uso de las plataformas educativas google clasroom y meet, así como uso de las TIC utilizadas en una secundaria del municipio de Texcoco durante la pandemia de Covid - 19, también se indagó sobre el tipo de aprendizaje que se puede propiciar. Se realizaron diversos métodos para la recolección de datos, entrevistas, de igual manera se elaboraron graficas con su descripción del primer cuestionario, como último recurso se llevó un diario de campo al igual que la observación diaria en la institución.	es_MX
dc.format.extent	115 Páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.publisher	Acervo Digital Educativo	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights	Atribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Estados Unidos de América	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/	*
dc.subject	Aprendizaje	es_MX
dc.subject	Covid 19	es_MX
dc.subject.classification	Formación	es_MX
dc.title	La importancia de google classroom y meet para los docentes de “1H” de la secundaria 130 durante la cuarentena por la Covid-19	es_MX
dc.type	Tesis	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/63402	es_MX

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