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dc.contributor.authorGualo-Hernández, K.
dc.coverage.spatial54240 Jilotepeces_MX
dc.date.accessioned2024-04-22T18:13:59Z
dc.date.available2024-04-22T18:13:59Z
dc.date.issued2023-07-01
dc.identifier.urihttps://ade.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/68050
dc.description.abstractEl portafolio de evidencias como modalidad de titulación, permite organizar y seleccionar evidencias que ayudan a realizar un análisis del desempeño de cada una ellas; este trabajo contiene la descripción de conceptos para realizar un portafolio de evidencias, metodología, la historia de mi vida para llegar al porque se escogió la modalidad, además se muestra la organización y valoración de las evidencias seleccionadas para observar el desarrollo de dos competencias profesional y genérica. Se desglosa el semestre, el producto que se realizó, la evaluación la cual nos permite observar fortalezas y debilidades y cada una de las situaciones que se llevaron a cabo, en cada evidencia se hizo una comparación por lo que se incluyen conclusiones sobre el crecimiento que se obtuvo a lo largo de 4 años de Licenciatura en Educación Preescolar.es_MX
dc.format.extent90es_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherAcervo Digital Educativoes_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-CompartirIgual 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/us/*
dc.subjectPortafolioes_MX
dc.subjectevidenciaes_MX
dc.subjectevaluaciónes_MX
dc.subjectorganizaciónes_MX
dc.subjectvaloraciònes_MX
dc.subject.classificationEducaciónes_MX
dc.titleFortalecer la redacción para elaborar planes más preciso e impactar la práctica docentees_MX
dc.typeTesises_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/63402es_MX


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