El teatro pedagógico para incrementar la creatividad en alumnos de tercer grado de primaria

Abstract

Con base a la experiencia vivida durante el desarrollo de las prácticas profesionales la docente en formación logró identificar que el proceso educativo se ha visto afectado por lo memorístico y lo rutinario en lo intelectual, posiblemente, porque los docentes no fomentan una educación activa y participativa, sino repetitiva, es decir, se incentiva a que el alumno obtenga un conocimiento a ciegas, es por ello que surge el tema de estudio: El teatro pedagógico para incrementar la creatividad en alumnos de tercer grado de primaria, teniendo como fin desarrollar una metodología activa mediante la pedagogía teatral.