El desarrollo de la lengua escrita en alumnos de segundo grado de secundaria

dc.contributor.author	Mendoza-Sánchez, G.
dc.coverage.spatial	080 Sultepec	es_MX
dc.date.accessioned	2024-04-15T17:43:11Z
dc.date.available	2024-04-15T17:43:11Z
dc.date.issued	2023-07-01
dc.identifier.uri	https://ade.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/68035
dc.description.abstract	Un factor que ha impedido el desarrollo de competencias y habilidades de escritura en los estudiantes es el mal hábito de la lectura, ya que ésta es el principal medio para desarrollar el lenguaje, con esto se plantea utilizar diversos instrumentos de apoyo y registro de los avances en los alumnos como: rúbricas, observaciones, diario de clase, guía de observación y portafolio de evidencias.	es_MX
dc.format.extent	81 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.publisher	Acervo Digital Educativo para los RDE de depósito	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/	es_MX
dc.subject	Desafío	es_MX
dc.subject	Hipótesis	es_MX
dc.subject	Lenguaje	es_MX
dc.subject.classification	Educación	es_MX
dc.title	El desarrollo de la lengua escrita en alumnos de segundo grado de secundaria	es_MX
dc.type	Tesis	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/63402	es_MX

Except where otherwise noted, this item's license is described as Acceso abierto