La implementación de estrategias de meditación para favorecer el rendimiento académico en los alumnos de 6° B de la escuela primaria Francisco González Bocanegra

dc.contributor.author	Chimal-Valenzuela, V.E.
dc.coverage.spatial	020 Coacalco de Berriozábal	es_MX
dc.date.accessioned	2024-04-11T23:19:31Z
dc.date.available	2024-04-11T23:19:31Z
dc.date.issued	2023-07-01
dc.identifier.uri	https://ade.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/67977
dc.description.abstract	Se aplicaron diferentes estrategias de meditación con el propósito de atender una necesidad inmediata y real en cuanto al mejoramiento del bienestar y motivación de los estudiantes, así como su atención y concentración, para favorecer el rendimiento académico.	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.publisher	Acervo Digital Educativo	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/	es_MX
dc.subject	Calidad de vida	es_MX
dc.subject	Comportamiento de grupo	es_MX
dc.subject	Dinámica de grupo	es_MX
dc.subject.classification	Sistemas sociales	es_MX
dc.title	La implementación de estrategias de meditación para favorecer el rendimiento académico en los alumnos de 6° B de la escuela primaria Francisco González Bocanegra	es_MX
dc.type	Tesis	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/63402	es_MX

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