Libros de ficción y no ficción como estrategia para desarrollar el trabajo colaborativo en los alumnos de quinto B de la escuela primaria Niños Héroes

dc.contributor.author	Chontal-Vargas, X. Y.
dc.coverage.spatial	120 Zumpango	es_MX
dc.date.accessioned	2024-04-10T20:40:00Z
dc.date.available	2024-04-10T20:40:00Z
dc.date.issued	2023-07-01
dc.identifier.uri	https://ade.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/67961
dc.description.abstract	En la intención se presentan aspectos de mi vida personal y un poco del recorrido en la Escuela Normal de Zumpango, las dificultades enfrentadas durante mi proceso de formación como docente y las competencias que fui logrando durante mi formación inicial y las que pretendo continuar fortaleciendo. Finalmente continuando con el contexto de la Escuela Primaria “Niños Héroes” para realizar mis prácticas profesionales con el Quinto grado, grupo B.	es_MX
dc.format.extent	73 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.publisher	Acervo Digital Educativo	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights	Atribución-NoComercial 3.0 Estados Unidos de América	*
dc.rights	Atribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Estados Unidos de América	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/	*
dc.subject	Desarrollar	es_MX
dc.subject	Estrategias	es_MX
dc.subject	Trabajo colaborativo	es_MX
dc.subject.classification	Educación	es_MX
dc.title	Libros de ficción y no ficción como estrategia para desarrollar el trabajo colaborativo en los alumnos de quinto B de la escuela primaria Niños Héroes	es_MX
dc.type	Tesis	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/63402	es_MX

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