Fortalecimiento de la lectura y escritura a través del aprendizaje cooperativo en alumnos de educación primaria

Abstract

La temática principal de este documento es el fortalecimiento de la lectura y escritura, así como la estrategia del aprendizaje cooperativo. Para el estudio de estas temáticas fue preciso hacer hincapié en algunas de sus causas y/o factores que han dificultado el desarrollo de habilidades, competencias y capacidades, impactando en el acceso a la lectura y escritura. Este trabajo se realizó con la finalidad de describir la experiencia de la docente en formación ante la construcción de una intervención a partir de una metodología específica precisamente enfocada al fortalecimiento de los procesos que implica la escritura y lectura para favorecerlas, por ello es preciso implicar una estrategia en atención de los elementos perjudiciales para los educandos, esta fue el aprendizaje cooperativo.