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Actividades lúdicas para favorecer el aprendizaje de la lectoescritura en la asignatura de español de educación primaria
dc.contributor | Torres-Martínez, J. | |
dc.contributor.author | Torres-Martínez, J. | |
dc.coverage.spatial | 21 Coatepec Harinas | es_MX |
dc.date.accessioned | 2024-04-10T16:50:54Z | |
dc.date.available | 2024-04-10T16:50:54Z | |
dc.date.issued | 2022-07-08 | |
dc.identifier.uri | https://ade.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/67939 | |
dc.description.abstract | La lectoescritura es un tema fundamental no solamente en la educación si no en la vida, el leer y escribir siendo factor importante en la familia, escuela, sociedad y la comunicación, es por ello que el realizar actividades lúdicas referente a ellas propicia a obtener resultados los cuales serán favorables. El tema del presente informe se titula “Actividades lúdicas para favorecer el aprendizaje de la lectoescritura en la asignatura de Español de Educación Primaria”, tiene como propósito general desarrollar habilidades lingüísticas y cognitivas, así mismo como dos propósitos específicos: implementar estrategias de lectoescritura. | es_MX |
dc.format.extent | 80 | es_MX |
dc.language.iso | es | es_MX |
dc.publisher | Acervo Digital Educativo | es_MX |
dc.rights | Acceso restringido | es_MX |
dc.rights | Atribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Estados Unidos de América | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/ | * |
dc.subject | Fomentar socialización, Cognición, Educación, Memorización, Lecto-escritura, Hablidades | es_MX |
dc.subject.classification | Enseñanza y formación | es_MX |
dc.title | Actividades lúdicas para favorecer el aprendizaje de la lectoescritura en la asignatura de español de educación primaria | es_MX |
dc.type | Tesis | es_MX |
dc.description.version | Versión original del autor | es_MX |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/63402 | es_MX |
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