La influencia de la  educación  socioemocional en el  desarrollo integral del  niño en el aula

dc.contributor	Mejía-Acosta, K. T.
dc.contributor.author	Mejía-Acosta, K. T.
dc.coverage.spatial	21 Coatepec Harinas	es_MX
dc.date.accessioned	2024-04-10T16:32:33Z
dc.date.available	2024-04-10T16:32:33Z
dc.date.issued	2022-07-08
dc.identifier.uri	https://ade.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/67933
dc.description.abstract	La investigación realizada “La influencia de la educación socioemocional en el desarrollo integral del niño en el aula” está enfocada en conocer de qué manera la educación socioemocional forma parte fundamental en los procesos de desarrollo y formación que tienen lugar en las aulas de Educación Básica.	es_MX
dc.format.extent	113	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.publisher	Acervo Digital Educativo	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights	Atribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Estados Unidos de América	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/	*
dc.subject	Aprendizaje, Docencia, Desarrollo, Habilidades, Estimulación	es_MX
dc.subject.classification	Enseñanza y formación	es_MX
dc.title	La influencia de la educación socioemocional en el desarrollo integral del niño en el aula	es_MX
dc.type	Tesis	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/63402	es_MX

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