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Implementar estrategias lúdicas que permitan fortalecer el conocimiento matemático en educación primaria

dc.contributorHernández-Ramos, M.
dc.contributor.authorFrias-Damasio, F.
dc.coverage.spatial082-Tejupilcoes_MX
dc.date.accessioned2024-04-08T23:39:56Z
dc.date.available2024-04-08T23:39:56Z
dc.date.issued2022-07-05
dc.identifier.urihttps://ade.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/67907
dc.description.abstractLa educación, como en todo, está en proceso de transformación con el objetivo de alcanzar las pretensiones de la sociedad actual, una sociedad que demanda una mayor preparación y capacitación por parte de los docentes para poder brindar una educación de mayor calidad para los futuros ciudadanos, es por ello que el papel docente también tiene que redirigirse con la finalidad de poder tener las herramientas con las que se formen a los alumnos.es_MX
dc.format.extent108 pág.es_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherAcervo Digitales_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-SinDerivadas 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/us/*
dc.subjectEstrategiases_MX
dc.subjectConocimientoes_MX
dc.subjectMatemáticases_MX
dc.subjectEducación Primariaes_MX
dc.subjectEstrategias Lúdicases_MX
dc.subject.classificationEstrategias Lúdicases_MX
dc.subject.classificationConocimiento Matemáticoes_MX
dc.subject.classificationEducación Primariaes_MX
dc.titleImplementar estrategias lúdicas que permitan fortalecer el conocimiento matemático en educación primariaes_MX
dc.typeTesises_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/63661es_MX


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