El diseño de estrategias didácticas para la enseñanza - aprendizaje en la asignatura de matemáticas del cuarto grado

Abstract

El trabajar matemáticas en el aula se ha convertido en un gran reto para los docentes, durante los últimos años se espera mucho de parte de ellos, la enseñanza va mucho más allá de solo transmitir contenidos a los alumnos cómo se hacía años atrás, donde sólo se esperaba que el alumno se dotará de conocimiento memorístico, y aprendiera habilidades básicas como sumar, restar, multiplicar y dividir. Actualmente nos encontramos trabajando los grados de tercero a sexto de primaria, con el plan y programas 2011 y en él se espera formar alumnos competentes para la vida, por ello demanda a un maestro creativo, innovador para que con las estrategias que el docente implemente, el alumno desarrolle habilidades actitudes conocimientos destrezas y que en un futuro puedan defenderse en la sociedad