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Acercamiento al idioma inglés como segunda lengua mediante estrategias lúdicas en educación primaria
dc.contributor | Jaimes-Gómez, M.O | |
dc.contributor.author | Rojo, M.G. | |
dc.coverage.spatial | 082-Tejupilco | es_MX |
dc.date.accessioned | 2024-04-08T23:26:09Z | |
dc.date.available | 2024-04-08T23:26:09Z | |
dc.date.issued | 2022-07-05 | |
dc.identifier.uri | https://ade.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/67901 | |
dc.description.abstract | Dentro de una sociedad en constante cambio e intercomunicada, la educación sale a relucir como un componente fundamental que sienta las bases para que los ciudadanos tengan acceso a más y mejores servicios y oportunidades. En ella se prepara al individuo dotándolo de habilidades, herramientas y destrezas para su vida en relación con los demás, por lo que cada vez son más los aspectos a considerar como principales para que las niñas, niños y adolescentes alcancen su pleno desarrollo intelectual, físico y emocional. | es_MX |
dc.format.extent | 142 | es_MX |
dc.language.iso | es | es_MX |
dc.publisher | Acervo Digital | es_MX |
dc.rights | Acceso abierto | es_MX |
dc.rights | Atribución-SinDerivadas 3.0 Estados Unidos de América | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/us/ | * |
dc.subject | Inglés | es_MX |
dc.subject | Segunda Lengua | es_MX |
dc.subject | Educación Primaria | es_MX |
dc.subject | Estrategias Lúdicas | es_MX |
dc.subject.classification | Acercamiento | es_MX |
dc.subject.classification | Idioma Inglés | es_MX |
dc.subject.classification | Segunda Lengua | es_MX |
dc.subject.classification | Estrategias Lúdicas | es_MX |
dc.subject.classification | Educación Primaria | es_MX |
dc.title | Acercamiento al idioma inglés como segunda lengua mediante estrategias lúdicas en educación primaria | es_MX |
dc.type | Tesis | es_MX |
dc.description.version | Versión original del autor | es_MX |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/63661 | es_MX |
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