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dc.contributor.authorPérez-Alva, T.
dc.coverage.spatialTolucaes_MX
dc.date.accessioned2024-04-08T18:43:35Z
dc.date.available2024-04-08T18:43:35Z
dc.date.issued2023-07-01
dc.identifier.urihttps://ade.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/67873
dc.description.abstractEl contenido de este trabajo se centra en las estrategias que se pueden implementar para fortalecer las relaciones interpersonales en alumnos de quinto grado, los objetivos de investigación se inclinan hacia la construcción de dichas estrategias, en donde su análisis enriquezca esta área de investigación, así como primera instancia conocer la influencia de utilizar como conducto las prácticas sociales del lenguaje en el ámbito de participación social, y con ello encauzar la convivencia; por lo tanto, el desarrollo de esta investigación tomo como principal tipo de estudio el cualitativo, sin embargo, también se categorización ciertos aspectos para optimizar los resultados.es_MX
dc.format.extent114 Páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherAcervo Digital Educativoes_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-NoComercial 3.0 Estados Unidos de América*
dc.subjectParticipación sociales_MX
dc.subjectRelación profesor-alumnoes_MX
dc.subjectRelaciones interpersonaleses_MX
dc.subject.classificationMaterias de enseñanza básica y generales_MX
dc.titleEl fortalecimiento de las relaciones interpersonales a través del ámbito de participación social para la convivenciaes_MX
dc.typeTesises_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/63402es_MX


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