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dc.contributor.authorGarcia-Jiménez, J.
dc.coverage.spatial042 Ixtlahuacaes_MX
dc.date.accessioned2024-02-19T18:44:56Z
dc.date.available2024-02-19T18:44:56Z
dc.date.issued2023-07-01
dc.identifier.urihttps://ade.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/67852
dc.description.abstractLa problemática llevó al planteamiento de la pregunta de investigación: ¿De qué manera afecta la sobreprotección, el desarrollo de la autonomía en niños de edad preescolar?, pregunta que da pauta a analizar el efecto de la sobreprotección en el desarrollo integral y particularmente en la autonomía en niños de edad preescolar, cuya finalidad se plantea en el objetivo general de investigación como: Analizar el efecto de la sobreprotección en el desarrollo de la autonomía en niños de edad preescolar y se concreta en el título de esta investigación como “La sobreprotección, obstáculo para el desarrollo de la autonomía en niños preescolares”.es_MX
dc.format.extent176 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherAcervo Digital Educativoes_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/es_MX
dc.subjectAfectividades_MX
dc.subjectAprendizaje socioemocionales_MX
dc.subjectDesarrollo del niñoes_MX
dc.subject.classificationPsicología del desarrolloes_MX
dc.titleLa sobreprotección como obstáculo para el desarrollo de la autonomía en niños preescolareses_MX
dc.typeTesises_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/63402es_MX


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