Seguimiento de evaluación en preescolar a través del muro digital

Abstract

La presente investigación tuvo como objetivo Adaptar y aplicar una herramienta digital para llevar a cabo el seguimiento de los avances del aprendizaje de los alumnos en 3o. A de Preescolar a fin de concentrar la información sobre los niveles de desempeño alcanzados, y en la mejora de mi práctica docente en la competencia profesional Emplea la evaluación para intervenir en los diferentes ámbitos y momentos de la tarea educativa para mejorar los aprendizajes de sus alumnos, intentando dar respuesta al problema de investigación ¿Cómo implementar un seguimiento de los niveles de desempeño alcanzados a través de alguna herramienta digital? Se realizó un diseño de tipo cualitativo, siguiendo la tradición metodológica investigación- acción y se aplicaron las siguientes técnicas e instrumentos: observación participante a través del diario del docente y los murales digitales.