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dc.contributor.authorGonzález-Salmerón, V.
dc.coverage.spatial099 Texcocoes_MX
dc.date.accessioned2023-11-28T16:25:12Z
dc.date.available2023-11-28T16:25:12Z
dc.date.issued2021-07-01
dc.identifier.urihttps://ade.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/67759
dc.description.abstractTrata de conocer y comprender la empatía histórica en el desarrollo educativo de los alumnos de secundaria para el aprendizaje de la historia. Identifica los materiales audiovisuales que son factibles para la enseñanza de la historia y logro de aprendizajes esperados en secundaria. Diseña y aplica propuestas didácticas mediante materiales audiovisuales para lograr la empatía histórica. Valora la implementación de la propuesta didáctica de empatía histórica por medio de materiales audiovisuales, para alcanzar el perfil de egreso de la formación inicial.es_MX
dc.format.extent89 Pág.es_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherAcervo Digital Educativoes_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-CompartirIgual 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.uriCCes_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/us/*
dc.subjectAprendizajees_MX
dc.subjectEnseñanzaes_MX
dc.subjectInteractivoes_MX
dc.subject.classificationHistoriaes_MX
dc.titleLa implementación de materiales audiovisuales para la generación de empatía histórica en la comprensión de aprendizajes esperados en la enseñanza de la historia en educación secundariaes_MX
dc.typeTesises_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/63402es_MX


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