Las tecnologías digitales y su impacto en la educación secundaria

dc.contributor.author	Santiago-Escutia, J.
dc.coverage.spatial	104. Tlalnepantla de Baz	es_MX
dc.date.accessioned	2023-11-28T16:01:33Z
dc.date.available	2023-11-28T16:01:33Z
dc.date.issued	2023-07-01
dc.identifier.uri	https://ade.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/67744
dc.description.abstract	La presente tesis tiene como objetivo realizar un análisis sobre el uso de las tecnologías digitales en 3er. grado de la Escuela Secundaria General No. 30 “Gustavo Baz Prada”; se recaba la experiencia de estudiantes a partir de identificar la forma en que han sido utilizadas y el impacto que han tenido en su proceso de aprendizaje.	es_MX
dc.format.extent	90 pp.	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.publisher	Acervo Digital Educativo	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights	Atribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Estados Unidos de América	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/	*
dc.subject	Impacto	es_MX
dc.subject	Tecnologías digitales	es_MX
dc.subject.classification	1. Educación	es_MX
dc.subject.classification	1.60 Enseñanza y Formación	es_MX
dc.title	Las tecnologías digitales y su impacto en la educación secundaria	es_MX
dc.type	Tesis	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/63402	es_MX

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