Aprendizaje significativo a través de la estrategia didáctica innovadora

Abstract

Esta investigación presenta el impacto en la implementación de estrategias didácticas innovadoras en el proceso de enseñanza-aprendizaje; la adquisición de conocimientos y habilidades de manera activa, relevante y duradera se conoce como aprendizaje significativo; por lo cual, se propició la participación e interacción personalizada a través del enfoque basado en problemas donde los estudiantes se enfrentan a situaciones reales o ficticias que requieren la aplicación de habilidades y conocimientos para encontrar soluciones. Así como el aprendizaje basado en proyectos donde los estudiantes crean productos o presentaciones relacionados con un tema o problema fomentando la creatividad, autonomía y aplicación práctica del conocimiento.