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dc.contributor.authorMendoza-Gómora, D.
dc.coverage.spatial104. Tlalnepantla de Bazes_MX
dc.date.accessioned2023-11-27T22:23:23Z
dc.date.available2023-11-27T22:23:23Z
dc.date.issued2022-07-01
dc.identifier.urihttps://ade.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/67687
dc.description.abstractLa investigación recupera la experiencia del aprendizaje de los estudiantes durante la pandemia por Covid-19; los cuales, debieron adaptarse al uso de aquellos recursos con que contaba; utilizando las tecnologías que tuvieron gran impacto en sus vidas; y al no existir un entendimiento total sobre algún tema, se generaron dudas y buscaron videos que fueron reproducidos para su análisis y comprensión; observando un aprendizaje autónomo.es_MX
dc.format.extent122 pp.es_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherAcervo Digital Educativoes_MX
dc.rightsAcceso abierto*
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/*
dc.subjectAprendizaje, Diálogo, Experiencia, Vozes_MX
dc.subject.classification1. Educaciónes_MX
dc.subject.classification1.60 Enseñanza y Formaciónes_MX
dc.titleExperiencia de aprendizaje en ciencias dentro del nuevo ambiente educativo: voz de estudianteses_MX
dc.typeTesises_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/63402es_MX


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