dc.contributor.author | De la Cruz-Cruz, S. H. | |
dc.coverage.spatial | 104. Tlalnepantla de Baz | es_MX |
dc.date.accessioned | 2023-11-27T22:15:17Z | |
dc.date.available | 2023-11-27T22:15:17Z | |
dc.date.issued | 2023-07-01 | |
dc.identifier.uri | https://ade.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/67677 | |
dc.description.abstract | El aprendizaje colaborativo es un método que actualmente utilizan los profesores para la elaboración de trabajos o proyectos o para obtener un mejor trabajo y reducir costos de materiales; independientemente de la forma en que se utiliza es pertinente cuestionarse sobre si los estudiantes saben trabajar y aprender de manera colaborativa; por lo que en las siguientes páginas se mostrarán los resultados. | es_MX |
dc.format.extent | 94 pp. | es_MX |
dc.language.iso | es | es_MX |
dc.publisher | Acervo Digital Educativo | es_MX |
dc.rights | Acceso abierto | * |
dc.rights | Atribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Estados Unidos de América | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/ | * |
dc.subject | Aprendizaje Colaborativo, Infuencia, Rendimiento Académico | es_MX |
dc.subject.classification | 1. Educación | es_MX |
dc.subject.classification | 1.60 Enseñanza y Formación | es_MX |
dc.title | La influencia del aprendizaje colaborativo en el rendimiento académico | es_MX |
dc.type | Tesis | es_MX |
dc.description.version | Versión original del autor | es_MX |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/63402 | es_MX |