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dc.contributor.authorReséndiz-Contreras, K. J.
dc.coverage.spatial104. Tlalnepantla de Bazes_MX
dc.date.accessioned2023-11-23T18:31:57Z
dc.date.available2023-11-23T18:31:57Z
dc.date.issued2022-07-01
dc.identifier.urihttps://ade.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/67654
dc.description.abstractEl presente informe de prácticas profesionales recupera el diseño de estrategias y actividades para mejorar la competencia social de los alumnos de 2°C de la Escuela Primaria “General Vicente Guerrero”.es_MX
dc.format.extent72 pp.es_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherAcervo Digital Educativoes_MX
dc.rightsAcceso abierto*
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/*
dc.subjectCompetencia Social, Estrategias Socioemocionales, Fortaleceres_MX
dc.subject.classification1. Educaciónes_MX
dc.subject.classification1.60 Enseñanza y Formaciónes_MX
dc.titleEstrategias socioemocionales para fortalecer la competencia social en el aprendizaje de los niños de 2do. de primariaes_MX
dc.typeTesises_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/63402es_MX


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