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dc.contributor.authorGodínez-Sánchez, E.
dc.coverage.spatial104. Tlalnepantla de Bazes_MX
dc.date.accessioned2023-11-21T23:44:04Z
dc.date.available2023-11-21T23:44:04Z
dc.date.issued2023-07-01
dc.identifier.urihttps://ade.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/67642
dc.description.abstractLa presente tesis da a conocer la forma en que se implementó la gamificación de actividades para la enseñanza de los contenidos de Química con estudiantes de 3º de Secundaria; se enfatizó en la experimentación, juego y lataformas digitales.es_MX
dc.format.extent97 pp.es_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherAcervo Digital Educativoes_MX
dc.rightsAcceso abierto*
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/*
dc.subjectActividades, Aprendizaje, Enseñanza, Gamificaciónes_MX
dc.subject.classification1. Educaciónes_MX
dc.subject.classification1.60 Enseñanza y Formaciónes_MX
dc.titleGamificación de actividades como estrategia de enseñanza para el aprendizaje de la químicaes_MX
dc.typeTesises_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/63402es_MX


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