Significados docentes para el logro del éxito escolar de los estudiantes de secundaria

dc.contributor.author	Domínguez-Ramírez, K. P.
dc.coverage.spatial	104. Tlalnepantla de Baz	es_MX
dc.date.accessioned	2023-11-17T19:34:48Z
dc.date.available	2023-11-17T19:34:48Z
dc.date.issued	2023-07-01
dc.identifier.uri	https://ade.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/67635
dc.description.abstract	El objetivo de esta investigación es analizar y comprender los significados docentes que favorecen el logro del éxito escolar. Se pretende indagar en las creencias, actitudes y prácticas de los docentes que tienen un impacto positivo en el rendimiento académico y el desarrollo integral de los estudiantes, pues al entender los significados docentes que se relacionan con el éxito escolar, se podrán identificar estrategias y recomendaciones para fortalecer la labor educativa y mejorar los resultados educativos.	es_MX
dc.format.extent	230 pp.	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.publisher	Acervo Digital Educativo	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	*
dc.rights	Atribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Estados Unidos de América	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/	*
dc.subject.classification	1. Educación	es_MX
dc.subject.classification	1.60 Enseñanza y Formación	es_MX
dc.title	Significados docentes para el logro del éxito escolar de los estudiantes de secundaria	es_MX
dc.type	Tesis	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/63402	es_MX

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