Estrategias Tecnológicas implementadas por las docentes para favorecer el desarrollo del lenguaje oral en edad preescolar

Abstract

Este trabajo tiene el objetivo de analizar las estrategias tecnológicas implementadas por las docentes de segundo grado para favorecer el desarrollo del lenguaje oral en los niños de edad preescolar, estando en la edad de la adquisición del lenguaje motivo por el que se deben generar estrategias tecnológicas a la distancia, apoyándose del trabajo sincrónico y asincrónico que le permita al alumno desenvolverse, adquirir los aprendizajes esperados para la vida, competencias disciplinares dentro y fuera del aula de clases. Para lograr el objetivo se han propuesto actividades estratégicamente diseñadas a partir del uso de las tecnologías de la información y comunicación, que permiten optimizar los conocimientos de los alumnos, adentrándonos a una nueva era desde el aprendizaje y el mundo del internet.