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dc.contributor.authorContreras-Nazario, W. J.
dc.coverage.spatial104. Tlalnepantla de Bazes_MX
dc.date.accessioned2023-11-14T20:39:11Z
dc.date.available2023-11-14T20:39:11Z
dc.date.issued2023-07-01
dc.identifier.urihttps://ade.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/67578
dc.description.abstractEl presente informe de prácticas profesionales, tiene como objetivo principal dar a conocer que durante el proceso de enseñanza-aprendizaje en la impartición de clase de biología se presento el desinterés por parte de estudiantes de primer grado de la escuela secundaria; problema que afecta a una comunidad escolar; por lo que es deber del docente abordarlo, enfrentarlo y solucionarlo.es_MX
dc.format.extent78 pp.es_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherAcervo Digital Educativoes_MX
dc.rightsAcceso abierto*
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/*
dc.subjectActividades Lúdicas, Interéses_MX
dc.subject.classification1. Educaciónes_MX
dc.subject.classification1.60 Enseñanza y Formaciónes_MX
dc.titleActividades lúdicas para favorecer interés en los aprendizajes esperados de ciencias I. Biologíaes_MX
dc.typeTesises_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/63402es_MX


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