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dc.contributor.authorReséndiz-Contreras, D. L.
dc.coverage.spatial104. Tlalnepantla de Bazes_MX
dc.date.accessioned2023-11-07T18:31:09Z
dc.date.available2023-11-07T18:31:09Z
dc.date.issued2021-07-01
dc.identifier.urihttps://ade.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/67568
dc.description.abstractEl presente trabajo de investigación permite identificar la forma en que los alumnos desarrollan habilidades, comportamientos, actitudes y rasgos de su personalidad para aprender a conocerse y comprenderse, favoreciendo el autoconocimiento.es_MX
dc.format.extent107 pp.es_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherAcervo Digital Educativoes_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/es_MX
dc.subjectAutoconocimiento, Educación Socioemocional, Estrategiases_MX
dc.subject.classification1. Educaciónes_MX
dc.subject.classification1.60 Enseñanza y Formaciónes_MX
dc.titleEstrategias para fortalecer el autoconocimiento desde la educación socioemocionales_MX
dc.typeTesises_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/63402es_MX


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