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Estrategias para fortalecer el autoconocimiento desde la educación socioemocional
dc.contributor.author | Reséndiz-Contreras, D. L. | |
dc.coverage.spatial | 104. Tlalnepantla de Baz | es_MX |
dc.date.accessioned | 2023-11-07T18:31:09Z | |
dc.date.available | 2023-11-07T18:31:09Z | |
dc.date.issued | 2021-07-01 | |
dc.identifier.uri | https://ade.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/67568 | |
dc.description.abstract | El presente trabajo de investigación permite identificar la forma en que los alumnos desarrollan habilidades, comportamientos, actitudes y rasgos de su personalidad para aprender a conocerse y comprenderse, favoreciendo el autoconocimiento. | es_MX |
dc.format.extent | 107 pp. | es_MX |
dc.language.iso | es | es_MX |
dc.publisher | Acervo Digital Educativo | es_MX |
dc.rights | Acceso abierto | es_MX |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/ | es_MX |
dc.subject | Autoconocimiento, Educación Socioemocional, Estrategias | es_MX |
dc.subject.classification | 1. Educación | es_MX |
dc.subject.classification | 1.60 Enseñanza y Formación | es_MX |
dc.title | Estrategias para fortalecer el autoconocimiento desde la educación socioemocional | es_MX |
dc.type | Tesis | es_MX |
dc.description.version | Versión original del autor | es_MX |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/63402 | es_MX |
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