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dc.contributor.authorArriaga-Rodríguez, L. B.
dc.coverage.spatial070 La Pazes_MX
dc.date.accessioned2023-09-22T19:32:16Z
dc.date.available2023-09-22T19:32:16Z
dc.date.issued2023-07-01
dc.identifier.urihttps://ade.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/67535
dc.description.abstractLa presente investigación que lleva como título “Desarrollo de valores para la convivencia entre pares en la escuela primaria “pretende identificar los valores que tienen desarrollados los alumnos de segundo grado grupo “B” en la Escuela primaria “Leona Vicario”, para analizar como éstos ayudan a la relación con los demás sujetos a fin de fomentar la convivencia entre ellos. Cabe mencionar que esta investigación consta de cuatro capítulos, en los cuales se desglosan aspectos importantes que guían el desarrollo del estudio detállamele; a continuación, se enuncia le Capítulo I. Planteamiento del problema, en cual se sustenta el porqué de este problema y cuál es su intención al estudiarlo.es_MX
dc.format.extent90 pes_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherAcervo Digital Educativoes_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-NoComercial 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/*
dc.subjectValoreses_MX
dc.subject.classificationFormación Cívica y Éticaes_MX
dc.titleDesarrollo de los valores para la convivencia entre pares en la escuela primariaes_MX
dc.typeTesises_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/63402es_MX


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