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Reglamento de quemados
dc.contributor | García-Arellanes, M. A. | |
dc.contributor.author | Olalde-Cerda, S. | |
dc.contributor.author | Pérez-Arroyo, D. | |
dc.contributor.author | Rivera-Molina, C. | |
dc.contributor.author | Tinoco-Padilla, O. | |
dc.coverage.spatial | 057 Naucalpan de Juàrez | es_MX |
dc.date.accessioned | 2023-09-12T23:29:41Z | |
dc.date.available | 2023-09-12T23:29:41Z | |
dc.date.issued | 2023-06-12 | |
dc.identifier.uri | https://ade.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/67482 | |
dc.description.abstract | Es una estrategia de educación física denominada gymkhana, que tiene como finalidad : Promover relaciones asertivas con sus compañeros en situaciones de juego, Iniciación deportiva y deporte educativo, para fortalecer su autoestima y promover el juego limpio y la confrontación lúdica; para ello se organizan equipos de participantes, quienes deberán recorrer 13 estaciones en las que realizarán acciones motrices y obtendrán un puntaje, determinandocomo ganador al equipo de mayor puntaje. | es_MX |
dc.format.extent | 6 páginas | es_MX |
dc.language.iso | es | es_MX |
dc.publisher | ADE | es_MX |
dc.rights | Acceso abierto | es_MX |
dc.rights | Atribución 3.0 Estados Unidos de América | * |
dc.rights.uri | CC-BY-NC | es_MX |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/us/ | * |
dc.subject | Colaboración. Participación estudiantil. Juego | es_MX |
dc.subject.classification | Educación: instalaciones y recursos educativos | es_MX |
dc.title | Reglamento de quemados | es_MX |
dc.type | Guías de orientación pedagógica | es_MX |
dc.description.version | Versión original del autor | es_MX |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/63671 | es_MX |
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Educación Artística [85]