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dc.contributorPacheco-Campos, V. H.
dc.contributor.authorReyes-Calvo, E.
dc.coverage.spatial025 Chalcoes_MX
dc.date.accessioned2023-08-25T21:49:13Z
dc.date.available2023-08-25T21:49:13Z
dc.date.issued2023-02-08
dc.identifier.urihttps://ade.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/67429
dc.description.abstractMuestra las ventajas de la evaluación formativa en preescolar que mejoren la didáctica y la actuación docente del profesor de educación física y frente a grupo.es_MX
dc.format.extent34 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherAcervo Digital Educativoes_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/3.0/us/*
dc.subjectCiencias de la educaciónes_MX
dc.subjectEvaluaciónes_MX
dc.subjectInstrumentoses_MX
dc.subjectPlan de estudios preescolares_MX
dc.subjectPlanificación de la educaciónes_MX
dc.subjectRelevanciaes_MX
dc.subjectVentajases_MX
dc.subject.classification1 Educaciónes_MX
dc.titleVentajas de la evaluación formativa de educación física en preescolares_MX
dc.typePonenciases_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/63671es_MX


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