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El mindfulnes, estrategia para fortalecer el estado socioemocional
dc.contributor.author | Sánchez-Díaz, R. M. | |
dc.coverage.spatial | Jilotepec | es_MX |
dc.date.accessioned | 2023-08-23T22:39:13Z | |
dc.date.available | 2023-08-23T22:39:13Z | |
dc.date.issued | 2022-07-05 | |
dc.identifier.uri | https://ade.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/67415 | |
dc.description.abstract | El mindfulnes es un aliado para la regulación emocional a través de practicas integrativas, permite fortalecer la atención porque su principal recurso es el desarrollo de la respiración a través de la percepción, además de que permite ser consciente de lo que vive en el aquí y en el ahora, según estudios realizados de acuerdo con la UNICEF y el Plan de Estudios 2017 se dice que es una estrategia que contribuye en el fortalecimiento del proceso Socioemocional. | es_MX |
dc.format.extent | 46 | es_MX |
dc.language.iso | es | es_MX |
dc.publisher | Acervo Digital Educativo para los RDE de deopósito. | es_MX |
dc.rights | Acceso abierto | es_MX |
dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Estados Unidos de América | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/us/ | * |
dc.subject | Adaptación del estudiante | es_MX |
dc.subject | Aprendizaje socioemocional | es_MX |
dc.subject | Resiliencia | es_MX |
dc.subject.classification | Educación | es_MX |
dc.title | El mindfulnes, estrategia para fortalecer el estado socioemocional | es_MX |
dc.type | Material didáctico | es_MX |
dc.description.version | Versión original del autor | es_MX |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/63661 | es_MX |
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