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dc.contributor.authorCarrillo-Manjarrez, J.D.
dc.coverage.spatial090 Tenango del Vallees_MX
dc.date.accessioned2023-08-23T19:55:06Z
dc.date.available2023-08-23T19:55:06Z
dc.date.issued2023-01-12
dc.identifier.urihttps://ade.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/67375
dc.description.abstractLa educación primaria requiere de renovación de los programas de estudio, en los enfoques de la educación como procesos progresivo, en las concepciones e ideales del docente en el marco de su vocación y en consecuencia un cambio en las estrategias docentes empleadas, de allí la importancia de que se considere a la tecnología como una herramienta que apoya la construcción de nuevos conocimientos. Retomar la tecnología a la que los alumnos tienen acceso es un factor que no podemos dejar de lado, pues cada día los estudiantes tienen acceso libre a ellas y aun cumulo de información que es necesaria analizar, reflexionar y emplear en pro del desarrollo integral.es_MX
dc.format.extent17 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherAcervo Digital Educativo para los RDE de depósito.es_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/es_MX
dc.subjectEstrategiaes_MX
dc.subjectHerramientases_MX
dc.subjectTecnologíaes_MX
dc.subject.classificationNuevos Contenidos Relevanteses_MX
dc.titleLas herramientas digitales en educación primariaes_MX
dc.typeMaterial didácticoes_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/63661es_MX


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