El huerto escolar como eje transversal

dc.contributor.author	Soto-Chávez, R. A.
dc.coverage.spatial	109 Tultitlán	es_MX
dc.date.accessioned	2023-08-22T22:50:04Z
dc.date.available	2023-08-22T22:50:04Z
dc.date.issued	2023-01-05
dc.identifier.uri	https://ade.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/67288
dc.description.abstract	El proyecto presentado tiene como propósito, brindar a los docentes una orientación pedagógica acerca de cómo se puede implementar el huerto escolar como eje transversal en los contenidos o aprendizajes esperados de diversas asignaturas y grados escolares, e impactar favorablemente en su comunidad, enseñando a producir sus propios alimentos y los beneficios de su consumo.	es_MX
dc.format.extent	20 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.publisher	Acervo Digital Educativo	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/	*
dc.subject	Asignaturas de enseñanza básica	es_MX
dc.subject	Educación ambiental	es_MX
dc.subject	Educación para el desarrollo sostenible	es_MX
dc.subject.classification	Materias de enseñanza básica y general	es_MX
dc.title	El huerto escolar como eje transversal	es_MX
dc.type	Guías de orientación pedagógica	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/63661	es_MX

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