Guía de orientación pedagógica proyecto de día de muertos

dc.contributor.author	Balderas-Javier, L.
dc.coverage.spatial	115 Xonacatlán	es_MX
dc.date.accessioned	2023-08-22T18:22:50Z
dc.date.available	2023-08-22T18:22:50Z
dc.date.issued	2022-11-18
dc.identifier.uri	https://ade.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/67217
dc.description.abstract	Los alumnos construyen procesos de conocimiento a partir de aprendizajes situados, para poder llevarlos a la vida diaria, así como el trabajo transversal mismo que es enriquecedor que desde el punto de vista de varios autores se ha trabajado, este trabajo nos permite llegar a la praxis, para lograr un aprendizaje permanente.	es_MX
dc.format.extent	14 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.publisher	Acervo Digital Educativo	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights	Atribución-NoComercial 3.0 Estados Unidos de América	*
dc.rights.uri	CC-BY-NC	es_MX
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/	*
dc.subject	Aprendizaje situado	es_MX
dc.subject	Atención	es_MX
dc.subject	Creencias	es_MX
dc.subject	Teoría-praxis	es_MX
dc.subject	Trabajo transversal	es_MX
dc.subject.classification	Enseñanza y formación	es_MX
dc.title	Guía de orientación pedagógica proyecto de día de muertos	es_MX
dc.type	Guías de orientación pedagógica	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/63661	es_MX