Estrategia para mejorar la comprensión lectora

dc.contributor.author	Sánchez-Soto, I.
dc.coverage.spatial	117 Zacualpan	es_MX
dc.date.accessioned	2023-08-22T18:07:43Z
dc.date.available	2023-08-22T18:07:43Z
dc.date.issued	2023-02-10
dc.identifier.uri	https://ade.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/67212
dc.description.abstract	La lectura se va convirtiendo en la principal fuente de información para el estudiante. Por este motivo es imperioso ofrecer durante los primeros años de escolaridad, experiencias creativas, innovadoras, donde ellos tengan la oportunidad de ser agente activo frente a sus aprendizajes.	es_MX
dc.format.extent	17 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.publisher	Acervo Digital Educativo	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights	Atribución-SinDerivadas 3.0 Estados Unidos de América	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/us/	*
dc.subject	Aprendizaje	es_MX
dc.subject	Comprensión	es_MX
dc.subject	Investigacion Sobre la Lectura	es_MX
dc.subject.classification	1 Enseñanza y Formación	es_MX
dc.title	Estrategia para mejorar la comprensión lectora	es_MX
dc.type	Guías de orientación pedagógica	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/63661	es_MX

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