Breve historia de un enredo arreglado

dc.contributor	González-García, M.
dc.contributor.author	Espinoza-Díaz, J. J.
dc.coverage.spatial	005 Almoloya de Juárez	es_MX
dc.date.accessioned	2023-08-22T17:17:40Z
dc.date.available	2023-08-22T17:17:40Z
dc.date.issued	2023-01-25
dc.identifier.uri	https://ade.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/67200
dc.description.abstract	Los alumnos participan en diferentes prácticas sociales del lenguaje; al utilizarlas encuentran oportunidades para la adquisición, el conocimiento y el uso de la oralidad y la escritura, hasta contar con bases sólidas para continuar desarrollando sus competencias comunicativas valores.	es_MX
dc.format.extent	14 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.publisher	Acervo Digital Educativo	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights	Atribución-NoComercial 3.0 Estados Unidos de América	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/	*
dc.subject	Aprendizaje	es_MX
dc.subject	Competencias comunicativas	es_MX
dc.subject	Participación del profesor	es_MX
dc.subject	Prácticas sociales del lenguaje	es_MX
dc.subject	Preparación para la lectura	es_MX
dc.subject.classification	Enseñanza y formación	es_MX
dc.title	Breve historia de un enredo arreglado	es_MX
dc.type	Material didáctico	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/63661	es_MX

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